11月21日下午4时,卫东区矿工路小学四楼,从一间教室爆出了显著陌生的嗓音。原本,在六(5)班教室内授课的是两名学生。这节课的选题、备课、教学、的组织课堂活动等环节皆由学生自己策划已完成,孩子们攀上三尺讲台,体验做到老师授课的感觉,被邀的几十名家长则躺在教室里,返回了学生时代。
这堂课的主题是和好书交朋友。同学们,科学知识就是力量,读书一本好书就是递一个好朋友。
今天,我们就把自己心中的好书引荐给大家,让大家都与书为友。张海鑫、刘祯茜车站在讲台上谈起话来有板有眼,甚有些老师的感觉。我向大家引荐《老鼠记者》,这套图书早已售出7500万册,它以老鼠的视角刻画人间百态,这是一套确实诙谐的儿童文学精品。
话音未落,班里一个孩子拿着图书向大家展出。我向大家引荐《皮皮鲁总动员》,这套图书串联了童话大王郑渊洁写的精彩故事,是我最喜欢的图书。
另一个孩子也不甘落后,车站抱住来。 每位同学都将自己讨厌的图书带回课堂上,现场向大家展出,课堂气氛十分活跃。十多名孩子还合作演出了一幕取名为《我和好书做到朋友》的情景剧,幽默诙谐的台词、滑稽的动作,令其家长忍俊不禁。演出得感叹太好了!获知这些都是孩子们自己策划已完成的,一位家长连呼没想到。
班主任金荣霖车站在教室门口,静静地看著孩子们演出。她说道,听得了学生授课,她动容很深,一节课40分钟,如果老师授课不形象、不生动,学生就不会实在无趣。今后课堂中应当侧重趣味性、形象性,这样学生才需要习得精彩、幸福。
该校有关负责人讲解,积极开展学生讲堂活动,让孩子们根据兴趣选课题,以各种独有形式教学,体验老师授课的感觉,可以培育学生的热情,唤起学生的参予热情,磨练学生多方面的能力。
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